開設大学とシラバス|TFHベルリン応用工学大学　広島・長崎平和研究講座

3　講義内容

4月7日
核分裂の発見と原爆を製造するためのドイツにおける活動
Ｅ．アイヒホルン
4月21日
パール・ハーバーと２０世紀の世界政治における重要性
Ｊ．シュレータ　　　　
5月5日
マンハッタン・プロジェクト
Ｅ．アイヒホルン
「ロスアラモスとその後継者たち」
クラウス・ビーガート監督の映画
5月19日
（１）ヒロシマ・ナガサキ、１９４５年８月６日と９日
Ｊ．シュレータ
原爆投下の説明、被害の程度、原爆病
（２）被爆者の社会史
Ｅ．アイヒホルン
（３）「原爆文学」
Ｅ．アイヒホルン
（４）道徳の問題 "The moral issue"
Ｍ．ロツ　　　　　　　　
6月下旬または7月上旬
論理学と科学
第一次世界大戦以降の自然科学者と技術者の論理学
Ｈ.-Ｐ.ドュル、またはＥ. ゼードルマイヤーとＭ. ロツ　　　　
6月2日
冷戦、核軍備競争、新しい核戦争論　　　　　　　　　　　　　
Ｂ．ガッパ
6月16日
軍備管理と軍縮のための国際協定
Ｘ．ハル（ＩＰＰＮＷ）
（ＳＡＬＴ，ＳＴＡＲＴ，ＡＢＭ，ＩＮＦ，ＮＰＴ）　　　　　　　
6月30日
国際平和運動
Ｂ．ガッパ
パグウォッシュ運動、ＩＰＰＮＷ、ＩＡＬＡＮＡ、ＩＮＥＳＡＰ，アボリション２０００、科学者による抵抗、例えばピエールとイレーヌ・ジョリオー・キュリー、ロートブラット、ラッセル
7月14日
特選の伝記で示す平和文化のモデル：
１．Ｍ．Ｋ．ガンディー（インド）　　　
２．Ｍ．Ｌ．キング（米国）　　　　　　　　
３．Ｎ．マンデラ（南アフリカ）　　　　　　　　
４．ティチ・ナト・ハン（南ベトナム）
Ｅ．アイヒホルン,Ｂ．ガッパ,Ｊ．シュレータ,Ｍ. ロツ

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