広島・長崎講座

B・オバマ政権による核兵器廃絶への取り組みに注目が集まるなか、あらためて国際社会において、被爆地である広島、長崎に注目が集まっている。この授業では、長崎に先立って原爆投下地とされた小倉の地で、平和の意義を考えていく。

授業の進め方としては、PBL（Project Based Learning）の手法を取り入れる。第1-3 回は、核兵器と平和を考えるための鍵となる論点の提示、平和を考える手法の紹介をおこない、学期末レポートの作成計画を立てる。第4-12 回の授業は、平和教育の第一人者を招き、一般市民にも公開した講義を行う。第13-15 回は、講義の聴講に基づいて核兵器と平和に関する論点を再整理し、学生間で討議し、学生個々人の関心に基づいた報告を行う。なお、スケジュールは講師の都合で変更される場合があるので注意すること。

とくに使用しない。

ガイダンス時にリストを配布する。

• 9/24
  ガイダンス
  （北九州市立大学教授 中野博文）
• 10/1
  核兵器と平和：二つの側面【核抑止、人権】
• 10/8
  核兵器廃絶【被爆国の立場、アメリカの世界戦略】
• 10/15
  北九州市における非核平和都市宣言
• 10/22
  広島・長崎への原爆投下と第二次世界大戦後の国際政治
• 10/29
  〃
• 11/5
  核情報と米国の対外政策
• 11/12
  〃
• 11/19
  原爆体験と平和責任－長崎にあって哲学する
• 11/26
  長崎における核の記憶と市民活動
• 12/3
  長崎における平和運動
• 12/10
  核と日本のメディア
• 12/17
  講義のまとめ1：論点の整理とディスカッション
• 12/24
  講義のまとめ2：ディスカッション
• 1/7
  平和への提言

平和に関連したニュースに関心を払うとともに、国際政治から文化研究に至る多様な分野に興味を持って、自分の考えを養っていただきたい。

レポート課題75％、ディスカッション25％

北九州市立大学
http://www.kitakyu-u.ac.jp/