開設大学とシラバス

金沢大学 「平和学」

共通教育科目 > 総合科目a(現代を読み解く・世界を読み解く)

1 授業科目名
[英文名] /
Course Title

平和学[Peace Research] 双方向遠隔授業

2 担当教員名
[ローマ字表記] /
Instructor

鹿島 正裕 [KASHIMA MASAHIRO]

3 時間割番号 /
Course Number

77402

4 科目区分 /
Category

総合a(現代を読み解く・世界を読み解く)

5 講義形態 /
Lecture Form

講義

6 対象学生 /
Assigned Year

1~4年

7 適正人数 /
Class Size

20

8 開講学期 /
Semester

後期

9 曜日・時限 /
Day ・Period

集中

10 単位数 /
Credit

2

11 キーワード /
Keywords

平和、地球市民、グローバル紛争、核、広島

「共通教育科目」の時間割番号は、平成17年度以前入学者は頭の数字を「7」ではなく「9」として履修登録してください。

授業の主題 / Topic

授業の目標 / Objective

本講義は、

  • 広島・長崎」講座として開講され、広島市の後援をもって実施されている。
  • 北陸地区国立大学連合双方向遠隔授業システムを利用して富山大学、金沢大学の学生に開放する開放型講義の全国的な先駆けとして開始された。
  • 外部から講師を招いての特別講義を織り交ぜながら、体験談や先端的な平和学の研究動向について情報発信している。

学生の学習目標 / Prerequisites

本講義は、現代の、とくに第二次世界大戦後絶え間なく繰り広げられて、いまなおグローバル世界のもとで継続されている戦争の諸動態を知り、その愚かしい実態をとらえながら、平和の問題を根底から考える。

授業の概要 / Outline

【双方向遠隔授業(富山大学からの受信科目)】担当教員名:藤本 義彦(富山大学)

講義内容

  • 平和学とは何か
  • 戦争・暴力体系の変容と戦争の動態 (各2時間配当)
  • グローバル化する世界のなかの戦争 (同上)
  • 現代戦争の特質とイラク戦争 (同上)
  • 核戦争の脅威と戦争多発の構造 (同上)
  • 戦争のない世界から暴力のない世界へ (同上)
  • 平和学の展開と可能性 (同上)
  • アジアに生きる日本
  • 問題展望

その他、講師の先生方による講演会も実施予定である。

※授業内容は変更される場合があります。

評価の方法 / Grading Method

※成績評価について

  • 2008年度以降入学者は成績評価が認定・不可となり,GPAの対象外科目です。
  • 2007年度以前入学者は成績評価がSABC・不可となり,工学部,薬学部の学生はGPAの対象科目となります。

評価の割合 / Grading Criteria

出席およびレポート課題の提出などをもとに総合的に評価する。

テキスト・教材・参考書等 / Teaching Materials

●図書館トップページへリンク

参考図書
イマヌエル・カント(訳:池内紀)『永遠平和のために』綜合社/集英社 2007年
西川潤 『データブック貧困 (改訂版) 』岩波書店 2008年 
板垣雄三『イスラーム誤認』岩波書店 2003年
武者小路公秀 『人間安全保障論序説』国際書院 2003年
井伏鱒二『 黒い雨 』新潮文庫 1970年
原爆症認定集団訴訟支援全国連絡会/原爆症認定集団訴訟全国弁護団『 にんげんをかえせ 』 2005年

その他履修上の注意事項や学習上の助言 / Others

出席者は常日頃から新聞を講読する習慣を身につけ、国際問題への関心を強く持って受講すること。
無断欠席は認めない。(病欠や特定の事情による欠席は、事前連絡があれば考慮する。遠慮なく知らせてほしい。)

※集中講義期間は平成22年2月12日(金),15日(月),16日(火)の3日間(1限~5限)

※アカンサスカードは利用できません。

※履修登録の時間割番号について

  • 2008年度以降入学者は,「77402」で履修登録してください。
  • 2006年度,2007年度入学者は,「70091」で履修登録してください。
  • 2005年度以前入学者は,「90091」で履修登録してください。

オフィスアワー等(学生からの質問への対応方法等) / Consultation Time

受講者数調整の方法 / Method for adjusting class size

特になし

開放科目 / Subject of open

特記事項 / Special note

双方向遠隔授業

リンク

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