開設大学とシラバス

タフツ大学 原子爆弾の文化的影響(Cultural Legacies of the Atomic Bomb)二番目の論文の課題

原爆について語ること

原爆やその後遺症、遺産について語ることにあなたがまだ関心をお持ちであることを願っています。

あなたは我々の主題への歴史的アプローチに少し飽き飽きされているように見受けられます。
では、あなたがライターをめざしていて(小説家、詩人、映画制作者や脚本家、講談師や物語作家、ジャーナリスト、ビデオゲームデザイナー、手紙の書き手など)、広島と長崎の被爆とその後遺症(遺産)について書こう(もしくはイメージを使おう)としているとしましょう。

主題は核兵器一般についてでもかまいません。聞き手も、両親、恋人、友人、子供たち、世界全体、被爆者などを、あなたが選択できます。

目的

あなたにとってヒロシマ・ナガサキの被爆について語る(書く)究極の目的は何でしょうか?「繰り返さないために」などの通常の回答を単に書かないでください。あなたの答えは標準的解答に戻るかもしれませんが、あなた自身の言葉、想像力、思考力、体験を使って、あなたの論点を説明するよう試みてください。自分自身で深く掘り下げてみてください。

経験への疑問

被爆者でないあなたが経験していない出来事について書くことをどのように正当性を証明しますか?被爆者があなたの「作文」に反応したらどう思いますか?あなたが彼らの体験について語ろうとする時に、あなたが非常に若くて経験に乏しいからといって笑うような、ポール・ファッセルのような人に対して、あなたの「作文」の正当性をどのように証明しますか?

どう表現しますか?

どんなジャンルの表現をあなたは選びますか?あなたがあるジャンル(または文体)を選んだ理由をヒロシマ・ナガサキの被爆に関するいくつかの作品を参照して説明してください。文章を幾つか引用して、それらがある目的を達成するのになぜ効果的なのか説明してください。

あなたの作品からの引用・・・

また、あなたのヒロシマ・ナガサキについての「作文」から一段落以上(または詩)も書いてください。これはあなたの「本」の序文や、あなたの「ビデオゲーム」やあなたの「アニメーションフィルム」などの解説にすることができます。あるいは、上記の質問へのあなたの解答をあなたのもともとの「作文」に盛り込んでもいいかもしれません。創意工夫してください。

トップへ戻る

PAGETOPへ