早稲田大学　２１世紀世界の平和とは？　−広島・長崎連携講座ー

１　開講時期　　　　　　２００４年度（通年）

２　対象学生　　　　　　全学部・全学年（履修登録者数：２４７人）

３　単 位 　　　　　　　４単位 　　　　　　　

４　テキスト・教材　　　レジメを配布

５　成績評価　　 　　　レポート（２回）

６　担当教員　　　　　西川潤（政治経済学部）、高橋世織（政治経済学部）、長與進（政治経済学
　　　　　　　　　 部）長谷川真理子（政治経済学部）、水島朝穂（法学部）、多賀秀敏（社
　　　　　　　　　会科学部）篠原初枝（大学院アジア太平洋研究科）、山崎芳男（大学院国際
　　　　　　　　　情報通信科）加納貞彦（大学院国際情報通信科）、勝方惠子(国際教養学部)

７　講義内容　　 　　　　

第�T部　２１世紀世界の平和とは？−アメリカ一国主義と国際主義

４月１７日		開講にあたって−一国主義と国際主義
			多賀秀敏（社会科学部教授）、西川潤（政治経済学部教授）
２４日		日本国憲法と国際協調主義	水島朝穂（法学部教授）
５月　１日		平和・人権・主権の関係についてー「人道的介入」考	水島朝穂（法学部教授）
８日		国際協調と平和	篠原初枝（大学院アジア太平洋研究科）
１５日		国連と平和構築ー日本にとっての国連システム	功刀達朗（国際基督教大学教授）
２２日		国連と南北問題：ミレニアム目標実現の可能性	西川潤（政治経済学部教授）
２９日		グローバル・ガバナンスと国連ーアメリカ関係	ロメシュ・タクル（国連大学上級副学長）

　

第�U部　広島、長崎、沖縄ー核戦争の記憶から平和の文化へ

６月　５日		長崎の被爆体験をどう継承するか？		長崎県被爆者・被爆二世協議会代表
１２日		ヒロシマ経験に立つ世界平和構想		秋葉忠利（広島市長）・岩本節子（被爆体験証言者）
１９日		広島の被爆体験と２１世紀の大量破壊兵器問題		水本和実（広島平和研究所助教授）
２６日		沖縄の米軍基地とジェンダー問題		勝方惠子（国際教養学部）
７月　３日		文化とその多様性を支える技術		山崎芳男（大学院国際情報通信科）
１０日		戦争の記憶から平和の文化へー平和博物館の意義		安斎育郎（立命館大学平和ミュージアム館長）
		中間レポート提出（１０００字程度）
１７日		国際情報通信の発展と平和		加納貞彦（大学院国際情報通信科）
２４日		中間レポート講評		多賀秀敏（社会科学部教授）、西川潤（政治経済学部教授）

第�V部　平和学をどう学ぶかー平和な世界の形成へむけて

１０月　２日		南北問題を平和の視点で解読する		村井吉敬（上智大学）
９日		平和問題とＮＧＯ、市民社会		多賀秀敏（社会科学部教授）
１６日		教育現場からの平和実践		田中治彦（立教大学）
２３日		「民族紛争」の起源		板垣雄三（東京大学名誉教授）
３０日		ハリウッド映画から遠く離れてーイラン映画にこめられたもの		高橋世織（政治経済学部）
１１月１３日		写真家東松照明の映像メッセージー長崎・沖縄の「記録と記憶」		高橋世織（政治経済学部）
２０日		原爆はいかに描かれ、語られたかー丸木夫妻、原民喜、井上ひさし		熊高橋世織（政治経済学部）

第�W部　環境と平和

２７日		同種個体間の攻撃と協力の進化		長谷川真理子（政治経済学部教授）
１2月 　４日		異種間の関係と生態系の安定性		長谷川真理子（政治経済学部教授）
１１日		生物多様性の維持と世界平和		長谷川真理子（政治経済学部教授）
１８日		平和を支える文明間の対話と技術 最終レポート提出（１０００字程度）		山崎芳男（大学院国際情報通信科）
１月　８日		聖書に出てくる平和ー「隔ての壁を壊すもの」		加納貞彦（大学院国際情報通信科）
１５日		民族問題と平和ー和解の展望		長與進（政治経済学部）
２２日		〈パネル討論〉世界平和に占める日本の役割		西川潤（政治経済学部教授）、多賀秀敏（社会科学部教授）、水島朝穂（法学部教授）、勝方惠子(国際教養学部)

終講にあたって

１月２９日

最終レポート講評

多賀秀敏（社会科学部教授）、西川潤（政治経済学部教授）

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