広島・長崎講座

長崎総合科学大学　平和を学ぶａ

１　開講時期　　　２００８年度前期　　　(後期「平和を学ぶb」シラバスへ）

２　テキスト　　　教科書は定めない。そのつど資料を配布する。

３　参考書　　　　そのつど参考文献を指示する。

４　成績評価　　　　　出席をきわめて重視。
　　　　　　　　　　　　　　　学期末の論述式試験と随時のミニ・レポートを総合的に判断する。
　　　　　　　　　　　　　　
５　担当教員　　　芝野　由和・共通教育センター准教授ほか
　　　　　　　　　　　　　　　７回、８回は日本近現代史が専門の木永勝也・共通教育センター准教授、
　　　　　　　　　　　　　　　９回は、芝野（政治学・共通教育センター准教授、長崎平和文化研究所運営主任）、
　　　　　　　　　　　　　　　１０回は、日本文学が専門の横手一彦・共通教育センター教授、
　　　　　　　　　　　　　　　１１回は、物理学が専門の大矢正人・工学部教授、
　　　　　　　　　　　　　　　１２回は、元小学校教師で被爆者の山川剛・活水高校非常勤講師が担当。
　　　　　　　　　　　　　　　その他は芝野准教授が担当。

６　講座趣旨　　　平和について、さまざまな角度から、複数の講師による講義を通して考える。
　　　　　　　　　　　　　　総論で、「平和」を論じる代表的な２つの視角を紹介する。
　　　　　　　　　　　　　　各論では、前期の「平和を学ぶａ」にあっては
　　　　　　　　　　　　　　「戦争と平和」という観点から「平和」について考察する。
　　　　　　　　　　　　　　　　

７　講義内容　

　①　ガイダンス～平和を学ぶにあたって　

　②　はじめに～平和論の現在

　③　戦争と平和～「戦争」をどう考えるか

　 ④　構造的暴力と平和～「平和の不在」の発見

　⑤　戦争と構造的暴力をつなぐ視点

　⑥　平和に暮らすことの意味～貧困のうえの豊かさ・豊かさのなかの貧困

　 ⑦　日本のアジア侵略(1)

　　⑧　日本のアジア侵略(2)

　　⑨　子どもと戦争

　⑩　戦争と文学～文学は原爆をどう描くか

　⑪　科学者・技術者の社会的責任～原爆の理論と核開発の歴史をめぐって

　⑫　1945年8月9日・その後

　⑬　戦争への反省と歴史の忘却～ドイツ・日本・アメリカ

　⑭　現代の戦争～冷戦終結後どう様変わりしたか

　⑮　まとめ

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